Paro Nacional 8 de julio

Consulta Nacional de Educación

Votación Parlamentarios

(clic sobre la imagen para agrandar)

Mario Aguilar A. para Colegio
Estimadas (os) colegas
Tal como se habrán informado en el día de ayer fue aprobada la ley general de educación (LGE). Personalmente estuve de testigo en la sesión y puedo decirles que fue un espectáculo patético y grotesco; ahí estaba la clase política dándole la espalda a la ciudadanía y al mundo social; ahí estaban los que hacen hermosos discursos en favor de la educación y del profesorado pero que a la hora de votar reciben órdenes de partido y se dan vuelta la chaqueta sin asco. Pero es importante castigarlos por esta verdadera traición al sentimiento mayoritario de la gente y por ello se está iniciando una campaña de denuncia y castigo a aquellos parlamentarios que han aprobado este tremendo daño a la educación chilena. En el archivo adjunto va la votación de todos los diputados presentes en la votación y se indica aquellos que aprobaron la ley (en contra de los profesores) y aquellos que la rechazaron (estuvieron con nosotros), así como también aquellos ambiguos y faltos de coraje que se abstuvieron (y con ello en realidad ayudaron a aprobar la ley): Hay que identificar al diputado de su distrito y según como fue su votación, y hacer, según corresponda, la denuncia o el reconocimiento de manera pública y masiva. Por ejemplo, los diputados Aedo y Leal de Copiapó votaron por aprobar la ley, lo mismo con Alberto Robles de Vallenar, no así Jaime Muleta que voto por el rechazo a la ley. Es importante que se sepa.

Esto aparece como un triunfo de ellos, pero en realidad es una derrota ya que acelera su desprestigio y decadencia. Se vieron obligados a hacer todo tipo de maniobras oscuras para aprobar su canallesca ley a pesar de que hace algunas semanas creían que era algo ya oleado y sacramentado. A la vez es un triunfo del movimiento social de los profesores, estudiantes y apoderados que hemos avanzado en unidad y capacidad de organización y que fuimos capaces de poner en el debate de la sociedad lo que significa esta ley. Hoy ellos están en su máximo descredito y los profesores hemos recuperado el prestigio y cariño de la ciudadanía porque han visto que hemos levantado la voz para defender el derecho a la educación de todos los chilenos y chilenas; no estuvimos en las calles reclamando una justa reivindicación salarial sino que estuvimos defendiendo una causa justa que afecta al país. Este logro es muy importante y debemos ser capaces de fortalecer y proyectar porque esta lucha no ha terminado, ahora viene la discusión en el Senado y deben sentir nuestra fuerza y clamor. Y si insisten en aprobarla a pesar del rechazo del 80% del país, que les quede bien claro que es una ley que nacerá ilegitima y que ninguna manera será reconocida y valorada por los ciudadanos, es decir inmediatamente comenzara la demanda por su derogación.

Hay que seguir atentos y en actitud despierta para juntar fuerzas en la nueva etapa que viene

Reciban un saludo y abrazo afectuoso

MARIO AGUILAR A.
Dirigente Nacional Colegio de Profesores
Movimiento REFUNDACION

Marcha contra la LGE - Copiapó

Convocatoria a marcha en rechazo a la LGE

Copiapó, 10 de junio de 2008.


DECLARACIÓN PÚBLICA


Ante los actuales acontecimientos, respecto de la discusión sobre el Proyecto de Ley General de Educación, los profesores y profesoras de Enseñanza Media de los Liceos Municipales de Copiapó, reunidos en Asamblea extraordinaria y encabezados por sus dirigentes gremiales, convocan a un Acto Social y Cultural para mañana miércoles 11 de junio en la plaza de Armas de nuestra ciudad. Esta convocatoria esta dirigida a todos los participantes de las comunidades educativas de nuestros establecimientos profesores, padres y apoderados y alumnos.

El objetivo de este acto es sensibilizar a la comunidad copiapina, respecto de la necesidad de movilizarse para vetar el actual proyecto de ley, que se encuentra en discusión con suma urgencia en el Congreso Nacional, cuya aprobación, de no mediar nuestro rechazo, derivará en nefastas consecuencias para el desarrollo de la Educación Pública que los estudiantes y profesores del Chile de hoy merecen.

La Coordinadora de Liceos Municipales, que suscribe, conformada para estos efectos, invita a todos los interesados en luchar por una Educación Pública de calidad, a hacer válido el derecho a expresar el descontento que provoca la tramitación de esta Ley

Comunicado Centro de Alumnos Liceo Tecnológico

Copiapó, 03 de Junio de 2008.

COMUNICADO

Creemos preciso aclarar a la opinión pública, las motivaciones que tenemos para actuar de la manera en que lo estamos haciendo y de paso señalar nuestra molestia con los dichos del gobernador provincial Jorge Campillay.

Las medidas de presión son a todas luces la respuesta a la falta de diálogo por parte de las autoridades, y la única manera de amplificar nuestras demandas para que de una vez por todas nuestras urgentes necesidades tengan solución efectiva.

A nivel macro, la educación pasa por una crisis que se gesta en la falta de planificación de las autoridades, en el poco interés que muestran por solucionar las problemáticas emergentes y aquellas que requieren urgente solución.

La mesa de trabajo que establece las directrices en lo que a educación se refiere, carece de la participación activa de los reales involucrados: profesores y estudiantes secundarios de todo el país, quienes lastimosamente vemos como se desmorona la educación pública por la falta de políticas que la fortalezcan.

En el plano local estamos aburridos de las promesas incumplidas por parte de nuestras autoridades, quienes desde su sillón de trabajo invisibilizan las necesidades de la sociedad en su conjunto, el caso de la educación no es la excepción.

La imperativa necesidad de contar con un lugar seguro donde estudiar, de un sitio digno donde almorzar, son sólo por señalar, dos de las grandes necesidades compartidas por los liceos de la comuna y que refuerzan las inequidades existentes entre la educación pública y la privada. Creemos firmemente estar contribuyendo a la apertura de puertas que otros cruzarán.

Ante la falta de celeridad en la ejecución de las mejoras en nuestro establecimiento, y en las múltiples promesas incumplidas por “falta de presupuesto”, solicitamos una mayor claridad y transparencia en la entrega de la cuenta pública comunal y en un mayor detalle de los gastos particulares de educación.

Aprovechamos esta ocasión para hacer notar nuestra molestia y desazón frente a los dichos del gobernador, quien en días pasados señaló que nuestro movimiento es “innecesario”, “fuera de lugar” y conducido por personas que “no tienen idea de lo que quieren”. Estos comentarios son sólo un ejemplo que ilustra de manera tajante la nula preocupación de quienes dirigen los destinos de nuestra comuna, región y país.

La comunidad copiapina debe saber que el Centro de Estudiantes ha promovido la lectura y el análisis del proyecto de Ley General de Educación entre todos los estudiantes, esto es una muestra clara del grado de información que tienen los estudiantes y del compromiso que tenemos por las problemáticas que nos afectan directamente.

Finalmente hacemos un llamado al señor gobernador Jorge Campillay para que se acerque a dialogar con la directiva del Centro de Estudiantes de nuestro Liceo, con el objeto que pueda comprobar in situ de las reales problemáticas que nos afectan y certificar el acabado conocimiento de las bases de la situación actual, las que nos lleva a determinar las acciones a seguir.

Basta de promesas, cambios sustantivos es los que necesitamos.

CENTRO DE ESTUDIANTES

LICEO TECNOLÓGICO DE COPIAPÓ

¿POR QUÉ NUESTRO LICEO SE ENCUENTRA EN TOMA?

- Porque exigimos un análisis riguroso de la Ley General de Educación y la definitiva derogación de la LOCE.

- Anhelamos una ley creada por los que saben de educación, con calidad y sin lucro, que fije sus parámetros en criterios que favorezcan a la educación pública y que canalice las necesidades de los establecimientos públicos.

- Porque deseamos reflejar en nuestras demandas el descontento social.

- Exigimos un recinto seguro para estudiar.

- Demandamos de un lugar digno para almorzar.

- Porque estamos cansados de promesas incumplidas por las autoridades.

- Porque el hábito de favores políticos, en nada benefician a la equidad en educación.

CENTRO DE ESTUDIANTES

LICEO TECNOLÓGICO DE COPIAPÓ

…¿Por qué los profesores estamos en movilizaciones?

Los profesores del Liceo Tecnológico de Copiapó, nos sentimos con el deber de informar a la comunidad…

…¿Por qué los profesores estamos en movilizaciones?

El proyecto de la LGE (Ley General de Educación), que viene a reemplazar a la LOCE (Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza), no contempla cambios positivos profundos en la educación, por el contrario, consagra el lucro, y nos perjudica especialmente en aquellos puntos que más nos interesan y se detallan a continuación.

1. Mantiene el rol subsidiario de Estado: El Estado no aparece como principal responsable en el aseguramiento en la calidad de la educación, no fortalece la educación Pública, muy por el contrario delega en los padres, a través del Derecho a la Educación, la formación de los hijos, manteniendo la Libertad de Enseñanza heredada de la LOCE.

2. Creación de una Superintendencia de Educación, una Agencia de Calidad y un Consejo Nacional de Educación: Con esta medida se separan las funciones de dirección del Ministerio, debilitándose el rol del Estado.

3. Consejo Nacional de Educación:

No se resguarda la representatividad de los estamentos que realmente trabajan en la educación en la conformación de este consejo.

4. Mantiene el lucro: Mediante acuerdo político se consagra el fin de lucro, como un “lucro regulado”, es decir, seguirá el negocio de la educación particular subvencionada y la proliferación de Universidades Privadas de dudosa calidad académica.

5. Fortalece la autonomía de los programas de educación: La Calidad de la Educación, dependerá de las posibilidades técnicas, financieras y de gestión de cada escuela.

6. Cambia la duración de los ciclos de enseñanza: Queda en 6 años la duración de cada uno lo cual genera inseguridad sobre la estabilidad laboral docente.

7. Debilita la profesión docente: Avala el ejercicio profesional para quienes posean 8 semestres y hayan obtenido título afín a su asignatura.

…Por todas estas razones no podemos quedarnos tranquilos frente a la promulgación de esta nefasta ley, pues perjudica a profesores, alumnos, padres, en fin, a la sociedad chilena entera.

Consejo de Profesores

Liceo Tecnológico de Copiapó

Región de Atacama – Chile

Copiapó, 3 de Junio de 2008

Paro de profesores

Toma del Liceo Tecnológico

Era un hecho que los estudiantes del liceo se tomarían las dependencias del estableciemiento por las razones conocidas por todo Chile.
El proyecto de Ley General de Educación enviada por el gobierno de la presidenta Michell Bachelet no se ajusta a la realidad ni satisface las necesidades que demanda la educación pública y el rol que el estado debe asumir como garante de calidad, equidad e igualdad de oportunidades para ellos.
Los estudiantes secundarios en la región de Atacama lo tiene más que claro porque las promesas no se han cumplido y el discurso oficial de gobierno mantiene su postura de una visión de educación mercantilista.
Los profesores apoyamos este moviemiento y dentro de la próxima semana viene la paralización del magisterio.
El gobernador de Atacama apareció personalmente esta mañana para informar que el gobierno no está dispuesto a dialogar en estos términos y que habrá desalojo.
¿Hasta cuándo quiere seguir dialogando y prometiendo?

Proyecto de nueva ley de Educación

Para ver este archivo en pantalla completa acceder por este link:

http://www.huelladigital.cl/Al_pizarron.swf